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文献所属馆:
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学校身份, (比)于戈·德拉朗(Hugues Draelants)，(比)易克萨维耶·杜麦(Xavier Dumay)著 |
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ISBN:
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978-7-5760-0010-8 价格： CNY38.00 |
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语种:
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chi |
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题名:
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学校身份 [ 专著] xue xiao shen fen / (比)于戈·德拉朗(Hugues Draelants)，(比)易克萨维耶·杜麦(Xavier Dumay)著 , 汪凌译 |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2020 |
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载体形态:
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156页 24cm |
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摘要:
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本书通过文献综述进行理论性思考，从中寻找理解学校这一集体性实体的概念工具。作者沿着“组织身份”概念这条红线，探究了学校文化、学校形象、学校成员的身份认同和学校中的权力关系等。 |
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主题:
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教育社会学 研究 |
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主要著者:
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德拉朗 de la lang 著 |
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主要著者:
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杜麦 du mai 著 |
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次要著者:
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汪凌 wang ling 译 |
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标签:
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相关资源:
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限定所在馆:
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限定馆藏状态:
HEA| |01181nam0 2200253 450 001| |012014066224 005| |20201130103505.6 010| |□a978-7-5760-0010-8□dCNY38.00 100| |□a20201130d2020 em y0chiy0110 ea 101|1 |□achi□cfre 102| |□aCN□b310000 105| |□ay z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a学校身份□9xue xiao shen fen□b专著□- | |dL\'identité des etablissements- | | scolaires□f(比)于戈·德拉朗(Hugues D- | |raelants)，(比)易克萨维耶·杜麦(Xavier D- | |umay)著□g汪凌译□zfre 210| |□a上海□c华东师范大学出版社□d2020 215| |□a156页□d24cm 330| |□a本书通过文献综述进行理论性思考，从中寻找理解学校这一集体- | |性实体的概念工具。作者沿着“组织身份”概念这条红线，探究了学- | |校文化、学校形象、学校成员的身份认同和学校中的权力关系等。- 510|1 |□aIdentité des etablissements - | |scolaires□zfre 606|0 |□a教育社会学□x研究 696| |□aG40-052□v4□2sef 701| 0|□c(比)□a德拉朗□9de la lang□c(Drael- | |ants, Hugues)□4著 701| 0|□c(比)□a杜麦□9du mai□c(Dumay, Xavier)□4著 702| 0|□a汪凌□9wang ling□4译 801| 0|□aCN□bST□c20201130