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文献所属馆:
文献所属馆:
儿童是天生的探索者：360°科学启蒙教育, 邓姝雯主编 |
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ISBN:
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978-7-5675-9273-5 价格： CNY36.00 |
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语种:
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chi |
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题名:
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儿童是天生的探索者 [ 专著] er tong shi tian sheng de tan suo zhe / 邓姝雯主编 , |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2020 |
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载体形态:
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164页 24cm |
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摘要:
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本书共分为六章：第一章阐述了科学启蒙教育中如何基于幼儿的年龄特点和认知发展水平，构建立体化目标，为幼儿开启立体化科学启蒙教育；第二章阐述了科学启蒙教育中用多种方式激发幼儿主动探究的内在动力；第三章阐述了幼儿科学教育途径的立体化；第四章阐述了科学启蒙教育的立体化过程；第五章阐述了幼儿科学启蒙教育的立体化评价；第六章阐述了科学启蒙教育管理的立体化。 |
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其它题名:
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360°科学启蒙教育 |
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主题:
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教学理论 科学知识 |
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主要著者:
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邓姝雯 deng shu wen 主编 |
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标签:
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相关主题:
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相关资源:
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分享资源:
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限定所在馆:
限定所在馆藏地点:
限定馆藏状态:
HEA| |01394nam0 2200253 450 001| |012014066250 005| |20201130114724.5 010| |□a978-7-5675-9273-5□dCNY36.00 100| |□a20201130d2020 em y0chiy0110 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b310000 105| |□ay z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a儿童是天生的探索者□9er tong shi tian - | |sheng de tan suo zhe□b专著□e360°- | |科学启蒙教育□f邓姝雯主编 210| |□a上海□c华东师范大学出版社□d2020 215| |□a164页□d24cm 225|2 |□a特色学校聚焦丛书□f杨四耕主编 330| |□a本书共分为六章：第一章阐述了科学启蒙教育中如何基于幼儿的- | |年龄特点和认知发展水平，构建立体化目标，为幼儿开启立体化科学- | |启蒙教育；第二章阐述了科学启蒙教育中用多种方式激发幼儿主动探- | |究的内在动力；第三章阐述了幼儿科学教育途径的立体化；第四章阐- | |述了科学启蒙教育的立体化过程；第五章阐述了幼儿科学启蒙教育的- | |立体化评价；第六章阐述了科学启蒙教育管理的立体化。- 461| 0|□12001 □a特色学校聚焦丛书 517|1 |□a360°科学启蒙教育□9360° ke xue qi m- | |eng jiao yu 606|0 |□a教学理论□x科学知识□x教学研究□x学前教育 696| |□aG512□v4□2sef 701| 0|□a邓姝雯□9deng shu wen□f(1982-)□4主编 801| 0|□aCN□bST□c20201130