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文献所属馆:
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太害羞，怎么办？：如何建立社交自信：A kid's guide to overcoming social anxiety, (美)克莱尔·A.B.弗里兰(Claire A.B. Freeland)，(美)杰奎琳·B.托纳(Jacqueline B. Toner)著 |
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ISBN:
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978-7-122-30674-6 价格： CNY20.00 |
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语种:
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chi |
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题名:
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太害羞，怎么办？ [ 专著] tai hai xiu ，zen me ban？ / (美)克莱尔·A.B.弗里兰(Claire A.B. Freeland)，(美)杰奎琳·B.托纳(Jacqueline B. Toner)著 , (美)珍妮特·麦克唐纳(Janet McDonnell)绘 |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 化学工业出版社 出版日期： 2018 |
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载体形态:
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80页 图 26cm |
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附注内容:
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美国心理学会儿童情绪管理读物 |
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附注内容:
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适读年龄：7-12岁 |
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摘要:
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本书以认知——行为疗法为基础，教给孩子一些方法和技巧，引导儿童学会处理社交焦虑，建立社交自信。书中以孩子喜欢的马戏团故事为主题，将每个问题分成小节，穿插着趣味的小测试，互动性和趣味性十足，非常适合教育和鼓励孩子克服社交焦虑——让孩子与人交往时自信满满。 |
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其它题名:
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如何建立社交自信 |
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其它题名:
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A kid's guide to overcoming social anxiety |
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主题:
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心理交往 社会心理学 |
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主要著者:
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弗里兰 fu li lan 著 |
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主要著者:
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托纳 tuo na 著 |
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次要著者:
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麦克唐纳 mai ke tang na 绘 |
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次要著者:
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王尧 wang yao 译 |
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标签:
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相关主题:
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相关资源:
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分享资源:
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限定所在馆:
限定所在馆藏地点:
限定馆藏状态:
HEA| |01874nam0 2200325 450 001| |012014091219 005| |20220513122319.3 010| |□a978-7-122-30674-6□dCNY20.00 100| |□a20220513d2018 cemy0chiy0110 ea 101|1 |□achi□ceng 102| |□aCN□b110000 105| |□aa z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a太害羞，怎么办？□9tai hai xiu ，zen m- | |e ban？□b专著□e如何建立社交自信□dWhat to - | |do when you feel too shy□eA ki- | |d\'s guide to overcoming social- | | anxiety□f(美)克莱尔·A.B.弗里兰(Clair- | |e A.B. Freeland)，(美)杰奎琳·B.托纳(J- | |acqueline B. Toner)著□g(美)珍妮特·麦- | |克唐纳(Janet McDonnell)绘□g王尧译□zeng 210| |□a北京□c化学工业出版社□d2018 215| |□a80页□c图□d26cm 300| |□a美国心理学会儿童情绪管理读物 300| |□a适读年龄：7-12岁 305| |□a中文简体字版由the American Psycholo- | |gical Association授权出版 330| |□a本书以认知——行为疗法为基础，教给孩子一些方法和技巧，引- | |导儿童学会处理社交焦虑，建立社交自信。书中以孩子喜欢的马戏团- | |故事为主题，将每个问题分成小节，穿插着趣味的小测试，互动性和- | |趣味性十足，非常适合教育和鼓励孩子克服社交焦虑——让孩子与人- | |交往时自信满满。 510|1 |□aWhat to do when you feel too- | | shy□ea kid\'s guide to overcom- | |ing social anxiety□zeng 517|1 |□a如何建立社交自信 517|1 |□aA kid\'s guide to overcoming - | |social anxiety 606|0 |□a心理交往□x社会心理学□j少儿读物 696| |□aC912.1□v4□2sef 701| 0|□c(美)□a弗里兰□9fu li lan□c(Freela- | |nd, Claire A.B.)□4著 701| 0|□c(美)□a托纳□9tuo na□c(Toner, Jac- | |queline B.)□4著 702| 0|□c(美)□a麦克唐纳□9mai ke tang na□c(- | |McDonnell, Janet)□4绘 702| 0|□a王尧□9wang yao□4译 801| 0|□aCN□bST□c20220513