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文献所属馆:
文献所属馆:
儿童青少年动作发展特征及动作学习发生机制, 王兴泽著 |
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ISBN:
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978-7-308-22512-0 价格： CNY58.00 |
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语种:
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chi |
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题名:
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儿童青少年动作发展特征及动作学习发生机制 [ 专著] er tong qing shao nian dong zuo fa zhan te zheng ji dong zuo xue xi fa sheng ji zhi / 王兴泽著 , |
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出版发行:
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出版地： 杭州 出版社： 浙江大学出版社 出版日期： 2022 |
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载体形态:
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186页 图，照片 24cm |
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附注内容:
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教育部人文社会科学一般项目结项成果 |
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摘要:
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本书介绍了动作发展相关的实践内容，以及动作学习相关的理论、影响因素、研究方法，分析与总结了儿童青少年动作发展特征和不同阶段动作学习的发生机制，探讨了现行学龄期动作学习内容的客观性。 |
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主题:
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儿童 动作(体育) 中国 |
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主题:
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青少年 动作(体育) 中国 |
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主要著者:
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王兴泽 wang xing ze 著 |
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标签:
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分享资源:
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限定所在馆:
限定所在馆藏地点:
限定馆藏状态:
HEA| |01165nam0 2200241 450 001| |012014102940 005| |20230317140721.8 010| |□a978-7-308-22512-0□dCNY58.00 100| |□a20230316d2022 em y0chiy0110 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b330000 105| |□aa z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a儿童青少年动作发展特征及动作学习发生机制□9er ton- | |g qing shao nian dong zuo fa z- | |han te zheng ji dong zuo xue x- | |i fa sheng ji zhi□b专著□f王兴泽著 210| |□a杭州□c浙江大学出版社□d2022 215| |□a186页□c图，照片□d24cm 300| |□a教育部人文社会科学一般项目结项成果 330| |□a本书介绍了动作发展相关的实践内容，以及动作学习相关的理论- | |、影响因素、研究方法，分析与总结了儿童青少年动作发展特征和不- | |同阶段动作学习的发生机制，探讨了现行学龄期动作学习内容的客观- | |性。 606|0 |□a儿童□x动作(体育)□x体育教学□x研究□y中国 606|0 |□a青少年□x动作(体育)□x体育教学□x研究□y中国 696| |□aG8-499□v4□2sef 701| 0|□a王兴泽□9wang xing ze□f(1975-)□4著 801| 0|□aCN□bST□c20230317