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文献所属馆:
文献所属馆:
儿童科学和艺术整合学习活动设计与指导, 陈晓芳著 |
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ISBN:
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978-7-303-26291-5 价格： CNY49.80 |
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语种:
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chi |
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题名:
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儿童科学和艺术整合学习活动设计与指导 [ 专著] er tong ke xue he yi shu zheng he xue xi huo dong she ji yu zhi dao / 陈晓芳著 , |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 北京师范大学出版社 出版日期： 2020 |
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载体形态:
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224页 图，照片 24cm |
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附注内容:
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全国教育科学规划“十三五”教育部重点课题 “科学和艺术有机整合的幼儿学习活动创新研究”成果 |
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摘要:
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本书以对儿童的学习兴趣、学习特征、主要学习方式、学习情境以及教师支持策略的解析为主线，结合具体生动的教育活动案例，论述了科学和艺术整合的儿童学习活动的目标设计、内容组织、过程实施与方法步骤，并梳理出其原则、规律和注意要点，阐明了科学和艺术整合的学习活动对儿童的智慧成长、情感发展、价值认识、创造力提升的重要作用。 |
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主题:
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科学知识 整合 |
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主题:
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艺术教育 整合 |
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主要著者:
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陈晓芳 chen xiao fang 著 |
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标签:
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限定所在馆:
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HEA| |01418nam0 2200241 450 001| |012014103217 005| |20230317155125.7 010| |□a978-7-303-26291-5□dCNY49.80 100| |□a20230317d2020 em y0chiy0110 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b110000 105| |□aa z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a儿童科学和艺术整合学习活动设计与指导□9er tong - | |ke xue he yi shu zheng he xue - | |xi huo dong she ji yu zhi dao□b专著□f陈晓芳著 210| |□a北京□c北京师范大学出版社□d2020 215| |□a224页□c图，照片□d24cm 300| |□a全国教育科学规划“十三五”教育部重点课题 “科学和艺术有- | |机整合的幼儿学习活动创新研究”成果 330| |□a本书以对儿童的学习兴趣、学习特征、主要学习方式、学习情境- | |以及教师支持策略的解析为主线，结合具体生动的教育活动案例，论- | |述了科学和艺术整合的儿童学习活动的目标设计、内容组织、过程实- | |施与方法步骤，并梳理出其原则、规律和注意要点，阐明了科学和艺- | |术整合的学习活动对儿童的智慧成长、情感发展、价值认识、创造力- | |提升的重要作用。 606|0 |□a科学知识□x整合□x学前教育□x教学研究 606|0 |□a艺术教育□x整合□x学前教育□x教学研究 696| |□aG512□v4□2sef 701| 0|□a陈晓芳□9chen xiao fang□f(1970-)□4著 801| 0|□aCN□bST□c20230317