名称: | |
描述: | |
公开/私有: | 公开 私有 |
汉语儿童语言发展个案研究, 杨春梅著 |
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ISBN:
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978-7-5068-8043-5 价格: CNY95.00 |
语种:
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chi |
题名:
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汉语儿童语言发展个案研究 [ 专著] han yu er tong yu yan fa zhan ge an yan jiu / 杨春梅著 , |
出版发行:
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出版地: 北京 出版社: 中国书籍出版社 出版日期: 2020 |
载体形态:
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254页 24cm |
摘要:
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本书作者采用个案纵向追踪的方法,以一个汉语儿童(0-7岁)的语言发展为研究对象,以语言事实为基础,对儿童的理解与表达,语言的输入和输出进行描述,分析儿童语言的个体发展阶段以及儿童言语幽默的产生机制,探讨儿童在语言学习的初期阶段如何习得词、短语及语法范畴,指出后天的语言环境对儿童语言习得的影响和作用,为揭示儿童语言能力提供事实依据。 |
主题:
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汉语 儿童语言 |
主要著者:
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杨春梅 yang chun mei 著 |
标签:
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相关资源:
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分享资源:
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HEA| |01236nam0 2200229 450 001| |012014103608 005| |20230321072521.3 010| |□a978-7-5068-8043-5□b精装□dCNY95.00 100| |□a20230321d2020 em y0chiy0110 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b110000 105| |□ay z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a汉语儿童语言发展个案研究□9han yu er tong- | | yu yan fa zhan ge an yan jiu□b专著□f杨春梅著 210| |□a北京□c中国书籍出版社□c光明日报出版社□d2020 215| |□a254页□d24cm 225|2 |□a中国书籍学术之光文库 330| |□a本书作者采用个案纵向追踪的方法,以一个汉语儿童(0-7岁- | |)的语言发展为研究对象,以语言事实为基础,对儿童的理解与表达- | |,语言的输入和输出进行描述,分析儿童语言的个体发展阶段以及儿- | |童言语幽默的产生机制,探讨儿童在语言学习的初期阶段如何习得词- | |、短语及语法范畴,指出后天的语言环境对儿童语言习得的影响和作- | |用,为揭示儿童语言能力提供事实依据。 606|0 |□a汉语□x儿童语言□x语言能力□x研究 696| |□aH104□v4□2sef 701| 0|□a杨春梅□9yang chun mei□c(语言学)□4著 801| 0|□aCN□bST□c20230321