名称: | |
描述: | |
公开/私有: | 公开 私有 |
童心课堂:基于儿童学习机制的实践研究, 潘磊,胡芸著 |
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ISBN:
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978-7-5681-7342-1 价格: CNY45.00 |
语种:
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chi |
题名:
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童心课堂 [ 专著] tong xin ke tang / 潘磊,胡芸著 , |
出版发行:
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出版地: 长春 出版社: 东北师范大学出版社 出版日期: 2021 |
载体形态:
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267页 图,照片 24cm |
摘要:
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本书共九章,内容包括:童心的源起与概述、基于儿童学习机制的童心课堂的研究背景、基于儿童学习机制的童心课堂理论建构、基于儿童学习机制的童心课堂实践样态、基于儿童学习机制的童心课堂学科实践、基于儿童学习机制的学习方法研究、基于儿童学习机制的童心课堂评价体系等。 |
其它题名:
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基于儿童学习机制的实践研究 |
主题:
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课堂教学 教学研究 |
主要著者:
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潘磊 pan lei 著 |
主要著者:
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胡芸 hu yun 著 |
标签:
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相关资源:
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分享资源:
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HEA| |01310nam0 2200265 450 001| |012014110118 005| |20230421140634.8 010| |□a978-7-5681-7342-1□dCNY45.00 100| |□a20230421d2021 em y0chiy0110 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b220000 105| |□aa z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a童心课堂□9tong xin ke tang□b专著□e- | |基于儿童学习机制的实践研究□f潘磊,胡芸著 210| |□a长春□c东北师范大学出版社□d2021 215| |□a267页□c图,照片□d24cm 225|2 |□a名师名校名校长书系 330| |□a本书共九章,内容包括:童心的源起与概述、基于儿童学习机制- | |的童心课堂的研究背景、基于儿童学习机制的童心课堂理论建构、基- | |于儿童学习机制的童心课堂实践样态、基于儿童学习机制的童心课堂- | |学科实践、基于儿童学习机制的学习方法研究、基于儿童学习机制的- | |童心课堂评价体系等。 461| 0|□12001 □a名师名校名校长书系 517|1 |□a基于儿童学习机制的实践研究□9ji yu er tong- | | xue xi ji zhi de shi jian yan jiu 606|0 |□a课堂教学□x教学研究□x小学 696| |□aG522.0□v4□2sef 701| 0|□a潘磊□9pan lei□c(初等教育)□4著 701| 0|□a胡芸□9hu yun□c(初等教育)□4著 801| 0|□aCN□bST□c20230421