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文献所属馆:
文献所属馆:
探索“中国风格”的教育之路：所有权对儿童学习效果影响的实证研究, 吴慧芬著 |
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ISBN:
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978-7-5622-9727-7 价格： CNY48.00 |
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语种:
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chi |
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题名:
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探索“中国风格”的教育之路 [ 专著] tan suo “ zhong guo feng ge ” de jiao yu zhi lu / 吴慧芬著 , |
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出版发行:
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出版地： 武汉 出版社： 华中师范大学出版社有限责任公司 出版日期： 2022 |
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载体形态:
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146页 24cm |
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附注内容:
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湖北省社科基金一般项目成果 |
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摘要:
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本书首次将所有权效应引发的自我加工偏差运用到儿童学习过程中，用于增强儿童的学习效果，并且立足于中国人特有的互依型自我概念，探讨了关系他人卷入的所有权教育学情境对儿童学习效果的影响。 |
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其它题名:
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所有权对儿童学习效果影响的实证研究 |
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主题:
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所有权 影响 中国 |
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主要著者:
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吴慧芬 wu hui fen 著 |
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标签:
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相关资源:
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分享资源:
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限定所在馆:
限定所在馆藏地点:
限定馆藏状态:
HEA| |01234nam0 2200241 450 001| |012014110526 005| |20230425115137.9 010| |□a978-7-5622-9727-7□dCNY48.00 100| |□a20230425d2022 em y0chiy0110 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b420000 105| |□ay z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a探索“中国风格”的教育之路□9tan suo “ zho- | |ng guo feng ge ” de jiao yu zh- | |i lu□b专著□e所有权对儿童学习效果影响的实证研究□f吴- | |慧芬著 210| |□a武汉□c华中师范大学出版社有限责任公司□d2022- 215| |□a146页□d24cm 300| |□a湖北省社科基金一般项目成果 330| |□a本书首次将所有权效应引发的自我加工偏差运用到儿童学习过程- | |中，用于增强儿童的学习效果，并且立足于中国人特有的互依型自我- | |概念，探讨了关系他人卷入的所有权教育学情境对儿童学习效果的影- | |响。 517|1 |□a所有权对儿童学习效果影响的实证研究□9suo you q- | |uan dui er tong xue xi xiao gu- | |o ying xiang de shi zheng yan jiu 606|0 |□a所有权□x影响□x儿童教育□x研究□y中国 696| |□aB851□v4□2sef 701| 0|□a吴慧芬□9wu hui fen□c(教育心理学)□4著 801| 0|□aCN□bST□c20230425