HEA|  |01730oam2 2200277   450 
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005|  |20230425115500.0
010|  |□a978-7-5680-6431-6□dCNY49.00
100|  |□a20230425d2020    em y0chiy0110    ea
101|0 |□achi
102|  |□aCN□b420000
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106|  |□ar
200|1 |□a中小学生心理健康教育□9zhong xiao xue s-
   |  |heng xin li jian kang jiao yu□-
   |  |b专著□f陈建新，鲁婷主编
210|  |□a武汉□c华中科技大学出版社□d2020
215|  |□a202页□c图表□d26cm
225|2 |□a高等学校教师教育创新培养模式“十四五”系列教材-
314|  |□a陈建新，男，1970年11月出生，湖北浠水人，中国民主促-
   |  |进会会员，湖北大学教育学院心理学系副教授，应用心理学硕士研究-
   |  |生导师等。
314|  |□a鲁婷，女，湖北大学教育学院心理系讲师，毕业于华中师范大学-
   |  |心理学院，先后获得“临床心理与心理咨询”硕士与博士学位。-
330|  |□a本书以中小学生的心理年龄特征为出发点来组织内容，准确把握-
   |  |各年龄阶段中小学生的心理发展趋向和特征，从开展中小学生心理健-
   |  |康教育工作所依据的基本原则、理论等方面入手，围绕学习心理等及-
   |  |其其他常见心理问题等几大主题，详细阐述了如何针对中小学生在成-
   |  |长过程中可能遇到的各种心理困扰开展教育和辅导。-
461| 0|□12001 □a高等学校教师教育创新培养模式“十四五”系列-
   |  |教材
606|0 |□a心理健康□x健康教育□x中小学□j教学参考资料
696|  |□aB851□v4□2sef
701| 0|□a陈建新□9chen jian xin□f(1970.11-)□4主编
701| 0|□a鲁婷□9lu ting□4主编
801| 0|□aCN□bST□c20230425