名称: | |
描述: | |
公开/私有: | 公开 私有 |
儿童心理学, 李燕主编 |
|
ISBN:
|
978-7-304-10642-3 价格: CNY35.00 |
语种:
|
chi |
题名:
|
儿童心理学 [ 专著] er tong xin li xue / 李燕主编 , |
版次:
|
2版 |
出版发行:
|
出版地: 北京 出版社: 国家开放大学出版社 出版日期: 2021 |
载体形态:
|
238,22页 图,照片 26cm |
附注内容:
|
开放教育融媒体教材 |
摘要:
|
本书共十章,内容包括:绪论,学前儿童心理学的基本理论流派,影响学前儿童发展的生物学因素,学前儿童生理的发展,学前儿童的认知发展,学前儿童的语言发展,学前儿童情绪的发展,人格与社会性发展等。 |
主题:
|
儿童心理学 开放教育 |
主要著者:
|
李燕 li yan 主编 |
标签:
|
|
相关资源:
|
|
分享资源:
|
HEA| |00988nam0 2200241 450 001| |012014112129 005| |20230428080357.9 010| |□a978-7-304-10642-3□dCNY35.00 100| |□a20230427d2021 em y0chiy0110 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b110000 105| |□aa z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a儿童心理学□9er tong xin li xue□b专著□f李燕主编 205| |□a2版 210| |□a北京□c国家开放大学出版社□d2021 215| |□a238,22页□c图,照片□d26cm 300| |□a开放教育融媒体教材 330| |□a本书共十章,内容包括:绪论,学前儿童心理学的基本理论流派- | |,影响学前儿童发展的生物学因素,学前儿童生理的发展,学前儿童- | |的认知发展,学前儿童的语言发展,学前儿童情绪的发展,人格与社- | |会性发展等。 606|0 |□a儿童心理学□x开放教育□j教材 696| |□aB851□v4□2sef 701| 0|□a李燕□9li yan□c(女,□f1967.6-)□4主编 801| 0|□aCN□bST□c20230428