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文献所属馆:
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均衡·优质·活力：基于差异的学校教育微观公平理论与实践, 郭少榕，周志平著 |
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ISBN:
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978-7-5615-8492-7 价格： CNY45.00 |
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语种:
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chi |
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题名:
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均衡·优质·活力 [ 专著] jun heng ·you zhi ·huo li / 郭少榕，周志平著 , |
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出版发行:
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出版地： 厦门 出版社： 厦门大学出版社 出版日期： 2021 |
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载体形态:
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258页 图 24cm |
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附注内容:
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全国教育科学“十三五”规划2016年度国家社科基金教育学一般课题“基于学校教育过程的微观公平研究”研究成果 |
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摘要:
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本书分九章，内容包括：学校教育微观公平研究的回顾与反思、学校教育微观公平理论建构与研究框架、基于微观公平的课堂教学、基于微观公平的校本课程等。 |
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其它题名:
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基于差异的学校教育微观公平理论与实践 |
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主题:
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基础教育 研究 中国 |
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主要著者:
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郭少榕 guo shao rong 著 |
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主要著者:
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周志平 zhou zhi ping 著 |
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标签:
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分享资源:
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限定所在馆:
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HEA| |01192nam0 2200253 450 001| |012014114321 005| |20230619080322.2 010| |□a978-7-5615-8492-7□dCNY45.00 100| |□a20230619d2021 em y0chiy0110 ea 101|0 |□achi 102| |□aCN□b350000 105| |□aa z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a均衡·优质·活力□9jun heng ·you zhi - | |·huo li□b专著□e基于差异的学校教育微观公平理论与实- | |践□f郭少榕，周志平著 210| |□a厦门□c厦门大学出版社□d2021 215| |□a258页□c图□d24cm 300| |□a全国教育科学“十三五”规划2016年度国家社科基金教育学- | |一般课题“基于学校教育过程的微观公平研究”研究成果- 330| |□a本书分九章，内容包括：学校教育微观公平研究的回顾与反思、- | |学校教育微观公平理论建构与研究框架、基于微观公平的课堂教学、- | |基于微观公平的校本课程等。 517|1 |□a基于差异的学校教育微观公平理论与实践 606|0 |□a基础教育□x研究□y中国 696| |□aG40□v4□2sef 701| 0|□a郭少榕□9guo shao rong□4著 701| 0|□a周志平□9zhou zhi ping□f(1985-)□4著 801| 0|□aCN□bST□c20230619