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文献所属馆:
文献所属馆:
我们如何学习：全视角学习理论：learning and non-learning in school and beyond, (丹)克努兹·伊列雷斯著 |
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ISBN:
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978-7-5191-2442-7 价格： CNY68.00 |
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语种:
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chi |
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题名:
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我们如何学习 [ 专著] wo men ru he xue xi / (丹)克努兹·伊列雷斯著 , 孙玫璐译 |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 教育科学出版社 出版日期： 2021 |
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载体形态:
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340页 24cm |
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摘要:
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本书探讨了几乎所有有关学习的基本课题，构建了“两个过程”和“三个维度”的基本学习理论框架，阐述了学习分类理论与整体性的学习理解，并对诸多学习过程和脑功能的当代研究、自我认知、动机和能力发展、教学、智力和学习风格、与性别和生命年龄相关的学习、学校学习、网络学习、工作场所的学习以及教育政策等课题提出了富于启发性的见解。 |
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其它题名:
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全视角学习理论 |
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主题:
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学习理论(心理学) 研究 |
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主要著者:
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伊列雷斯 yi lie lei si 著 |
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次要著者:
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孙玫璐 sun mei lu 译 |
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标签:
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相关主题:
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相关资源:
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限定所在馆:
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限定馆藏状态:
HEA| |01514nam0 2200277 450 001| |012014127995 005| |20231108120308.5 010| |□a978-7-5191-2442-7□dCNY68.00 100| |□a20231108d2021 em y0chiy0110 ea 101|1 |□achi□cdan 102| |□aCN□b110000 105| |□ay z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a我们如何学习□9wo men ru he xue xi□- | |b专著□e全视角学习理论□dHow we learn□ele- | |arning and non-learning in sch- | |ool and beyond□f(丹)克努兹·伊列雷斯著□g- | |孙玫璐译□zeng 210| |□a北京□c教育科学出版社□d2021 215| |□a340页□d24cm 225|2 |□a世界教育思想文库 330| |□a本书探讨了几乎所有有关学习的基本课题，构建了“两个过程”- | |和“三个维度”的基本学习理论框架，阐述了学习分类理论与整体性- | |的学习理解，并对诸多学习过程和脑功能的当代研究、自我认知、动- | |机和能力发展、教学、智力和学习风格、与性别和生命年龄相关的学- | |习、学校学习、网络学习、工作场所的学习以及教育政策等课题提出- | |了富于启发性的见解。 461| 0|□12001 □a世界教育思想文库 510|1 |□aHow we learn□elearning and n- | |on-learning in school and beyond□zeng 517|1 |□a全视角学习理论□9quan shi jiao xue xi li lun 606|0 |□a学习理论(心理学)□x研究 696| |□aG442□v4□2sef 701| 0|□c(丹)□a伊列雷斯□9yi lie lei si□c(I- | |lleris, Knud)□4著 702| 0|□a孙玫璐□9sun mei lu□4译 801| 0|□aCN□bST□c20231108