名称: | |
描述: | |
公开/私有: | 公开 私有 |
教育脑科学:提升教学与学习效果的实践指南:brain science and the future of education, (英)格伦·惠特曼(Glenn Whitman),(英)伊恩·凯莱赫(Ian Kelleher)著 |
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ISBN:
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978-7-115-60452-1 价格: CNY59.80 |
语种:
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chi |
题名:
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教育脑科学 [ 专著] jiao yu nao ke xue / (英)格伦·惠特曼(Glenn Whitman),(英)伊恩·凯莱赫(Ian Kelleher)著 , 向隽译 |
出版发行:
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出版地: 北京 出版社: 人民邮电出版社 出版日期: 2023 |
载体形态:
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11,263页 图 21cm |
附注内容:
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普华文化 普华心理 |
摘要:
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本书旨在帮助老师和学校管理者了解如何将有关脑科学的研究成果应用到学校和教学设计中,以及和每个学生的互动教学中。内容包括不合理教学策略清单、12项经研究证实有效的教学策略、与大脑相关的一些谣言、情绪对学习的影响、如何巩固记忆效果、如何布置家庭作业以保证学生有充足的睡眠等。 |
其它题名:
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提升教学与学习效果的实践指南 |
主题:
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教育心理学 |
主要著者:
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惠特曼 hui te man 著 |
主要著者:
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凯莱赫 kai lai he 著 |
次要著者:
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向隽 xiang juan 译 |
标签:
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相关资源:
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分享资源:
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HEA| |01551nam0 2200277 450 001| |012014129895 005| |20231110090532.1 010| |□a978-7-115-60452-1□dCNY59.80 100| |□a20231110d2023 em y0chiy0110 ea 101|1 |□achi□ceng 102| |□aCN□b110000 105| |□aa z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a教育脑科学□9jiao yu nao ke xue□b专- | |著□e提升教学与学习效果的实践指南□dNeuroteach□- | |ebrain science and the future - | |of education□f(英)格伦·惠特曼(Glenn - | |Whitman),(英)伊恩·凯莱赫(Ian Kellehe- | |r)著□g向隽译□zeng 210| |□a北京□c人民邮电出版社□d2023 215| |□a11,263页□c图□d21cm 300| |□a普华文化 普华心理 330| |□a本书旨在帮助老师和学校管理者了解如何将有关脑科学的研究成- | |果应用到学校和教学设计中,以及和每个学生的互动教学中。内容包- | |括不合理教学策略清单、12项经研究证实有效的教学策略、与大脑- | |相关的一些谣言、情绪对学习的影响、如何巩固记忆效果、如何布置- | |家庭作业以保证学生有充足的睡眠等。 510|1 |□aNeuroteach□ebrain science an- | |d the future of education□zeng 517|1 |□a提升教学与学习效果的实践指南□9ti sheng jia- | |o xue yu xue xi xiao guo de sh- | |i jian zhi nan 606|0 |□a教育心理学□j指南 696| |□aB851□v4□2sef 701| 0|□c(英)□a惠特曼□9hui te man□c(Whitm- | |an, Glenn)□4著 701| 0|□c(英)□a凯莱赫□9kai lai he□c(Kelle- | |her, Ian)□4著 702| 0|□a向隽□9xiang juan□4译 801| 0|□aCN□bST□c20231110