名称: | |
描述: | |
公开/私有: | 公开 私有 |
儿童、家庭和社区:家庭中心的早期教育:family-centered early care and education, (美)Janet Gonzalez-Mena著 |
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ISBN:
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978-7-04-033249-0 价格: CNY58.00 |
语种:
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chi |
题名:
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儿童、家庭和社区 [ 专著] er tong、jia ting he she qu / (美)Janet Gonzalez-Mena著 , 郑福明,冯夏婷等译 |
出版发行:
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出版地: 北京 出版社: 高等教育出版社 出版日期: 2012 |
载体形态:
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10,411页 23cm |
摘要:
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本书从多元文化的角度出发,分析了家校合作及社区资源对不同年龄阶段儿童发展的影响,以埃里克森的社会心理发展阶段论和布朗芬布伦纳的生态理论为指导,探索了从婴幼儿阶段一直到学龄阶段的儿童在依恋、自主性、主动性、亲社会行为等方面的发展状况,并重点分析了儿童教育工作者与家长在合作过程中容易遇到的问题,提出了家校合作和社区资源利用的具体措施和方法。 |
其它题名:
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家庭中心的早期教育 |
主题:
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儿童教育 早期教育 |
主要著者:
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冈萨雷斯—米纳 gang sa lei si mi na 著 |
次要著者:
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郑福明 zheng fu ming 译 |
次要著者:
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冯夏婷 feng xia ting 译 |
标签:
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分享资源:
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HEA| |01848nam0 2200313 450 001| |012014130393 005| |20231110125324.8 010| |□a978-7-04-033249-0□dCNY58.00 100| |□a20231110d2012 em y0chiy0110 ea 101|1 |□achi□ceng 102| |□aCN□b110000 105| |□ay z 000yy 106| |□ar 200|1 |□a儿童、家庭和社区□9er tong、jia ting h- | |e she qu□b专著□e家庭中心的早期教育□dChild- | |, family, and community□efamil- | |y-centered early care and educ- | |ation□f(美)Janet Gonzalez-Mena著- | |□g郑福明,冯夏婷等译□zeng 210| |□a北京□c高等教育出版社□d2012 215| |□a10,411页□d23cm 225|2 |□a新视野学前教育译丛 305| |□a据原书第五版译出 306| |□a由培生教育出版集团和高等教育出版社有限公司合作出版- 330| |□a本书从多元文化的角度出发,分析了家校合作及社区资源对不同- | |年龄阶段儿童发展的影响,以埃里克森的社会心理发展阶段论和布朗- | |芬布伦纳的生态理论为指导,探索了从婴幼儿阶段一直到学龄阶段的- | |儿童在依恋、自主性、主动性、亲社会行为等方面的发展状况,并重- | |点分析了儿童教育工作者与家长在合作过程中容易遇到的问题,提出- | |了家校合作和社区资源利用的具体措施和方法。- 461| 0|□12001 □a新视野学前教育译丛 510|1 |□aChild, family, and community- | |□efamily-centered early care a- | |nd education□zeng 517|1 |□a家庭中心的早期教育□9jia ting zhong xi- | |n de zao qi jiao yu 606|0 |□a儿童教育□x早期教育 696| |□aG792□v4□2sef 701| 0|□c(美)□a冈萨雷斯—米纳□9gang sa lei si- | | mi na□c(Gonzalez-Mena, Janet)□4著 702| 0|□a郑福明□9zheng fu ming□c(幼儿教育)□4译 702| 0|□a冯夏婷□9feng xia ting□f(1965-)□4译 801| 0|□aCN□bST□c20231110